Cuenta regresiva
Resolver juntos, descubrirse en el proceso.
Un escape room moderno y emocionante donde los equipos deberán solucionar enigmas y rompecabezas de todo tipo, para ir desenlazando una historia y conseguir escapar antes de que finalice el tiempo disponible. Cada participante hace conciencia de sus rasgos personales, permitiéndoles reconocer cómo estas características pueden potenciar o limitar su desempeño en situaciones de presión dentro de un equipo
Incluye
*Diseño del taller *Coordinación y logística del taller asociada a la experiencia. *1 facilitador para conducción del taller *Espacio de trabajo totalmente equipado con todos los recursos necesarios para las actividades. *Participación individual de cada asistente en una sala de escape
Condiciones
* Duración: 3 horas * Lunes a viernes, en horario por definir *Se requiere reserva, sujeto a disponibilidad
Horarios
* Lunes a viernes, en horario por definir
N.º Participantes
Mínimo 15 personas, Máximo 70 personas
Dinámica Rompehielo
“Reto de llaves perdidas”
Antes de ingresar a la sala, el facilitador propone un reto breve para activar la energía del grupo y generar un ambiente de confianza.
Desarrollo:
Los participantes se dividen en equipos pequeños.
Cada equipo recibe una tarjeta con un enigma sencillo (acertijo corto, rompecabezas visual o pregunta lógica).
Cuentan con 2 minutos para resolverlo y entregar su respuesta.
El primer equipo que lo resuelva obtiene una “llave simbólica”, que representa el inicio del escape room.
Cierre del rompehielo:
El facilitador conecta la actividad con el desafío principal, resaltando que, al igual que en el escape room, la comunicación, la rapidez mental y la colaboración serán claves para superar las pruebas bajo presión
Ejercicio principal
Un escape room moderno y emocionante donde los equipos deberán solucionar enigmas y rompecabezas de todo tipo, para ir desenlazando una historia y conseguir escapar antes de que finalice el tiempo disponible. Cada participante hace conciencia de sus rasgos personales, permitiéndoles reconocer cómo estas características pueden potenciar o limitar su desempeño en situaciones de presión dentro de un equipo
Debrief
Al finalizar la experiencia, el equipo reflexiona sobre cómo resolvió los enigmas bajo presión y qué dinámicas surgieron para lograr el objetivo común. Se analizan los diferentes estilos de pensamiento, comunicación y liderazgo que aparecieron en la sala, identificando cómo cada rasgo personal aportó o limitó al desempeño colectivo. Esta conversación permite reconocer fortalezas y oportunidades de mejora en contextos de trabajo reales.
Cierre y reconocimiento
Se concluye resaltando los aprendizajes clave y conectándolos con el día a día laboral: cómo liderar bajo presión, cómo colaborar de manera más efectiva y cómo transformar la diversidad de estilos en un motor de éxito. El facilitador comparte herramientas prácticas para seguir fortaleciendo el liderazgo y el trabajo en equipo, y el grupo cierra con compromisos de acción individuales y colectivos.
Natalia Morales, COL
Muchos no nos conocíamos entonces fue una bonita actividad para saber más del otro, también aprendimos mucho sobre la importancia de manejar el estrés y de lo escencial que es tomar pausas
Daniela Alejo , COL
La integración con el equipo, poder compartir un espacio fuera del trabajo de poder conocernos más como individuos, las personalidades de cada uno y que todos estuvieran felices y tranquilos con el plan
Lisa Driver, MI
El compartir un espacio relajado, fuera del trabajo, la motivación de un juego divertido y que sean planes que unan a todos o la mayoría.
El sitio es muy agradable, la actividad nos permitió volver a socializar y tener a un grupo grande de ya conocidos, pero que, pues muy escasamente, nos podemos ver por el trabajo remoto que tenemos en PGD. Pudimos interactuar con las demás personas y salir como de la monotonía, salir del día a día, es una actividad muy buena, nos gustó el lugar y bueno, pues ojalá se puedan seguir haciendo más actividades más seguidas, y muchas gracias.
Juan Manuel Gómez Cortés, PGD